Entendemos por animación socio-cultural el conjunto de acciones dirigidas a generar procesos de participación, tendentes a dinamizar el cuerpo social, dentro de un proceso constante que estimula y motiva a los individuos y grupos, para que se desarrollen, movilizando sus facultades y respetando su libertad e iniciativa.

QUÉ ES LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

La animación socio-cultural es un medio que proporciona actividades para llenar creativamente el tiempo libre, creando ámbitos de encuentro que faciliten las relaciones interpersonales.

Los tipos de animación estimulación estimulativa varían de acuerdo a las necesidades de los usuarios. Tanto la animación estimulativa como la animación socio cultural marcan unos objetivos prioritarios  que definen el proceso estimulativo y su tratamiento.

• Mantener la máxima movilidad.
• Mantener la independencia en la viada cotidiana (AVC).
• Prevenir y detectar alteraciones psicogeriátricas.
• Estimular procesos motores perceptivos, cognitivos y socioafectivos.
• Mantener la relación con el medio, evitando la marginación.
• Desarrollar el interés por practicar las actividades.
• Eliminar conductas pasivas.
• Obtener la confianza y cooperación de la persona mayor.
• Conseguir cambios de actitud de una mejor integración y socialización.
• Enseñar actividades de autoayuda, facilitando las adaptaciones adecuadas con el fin de conseguir un mayor grado de independencia en las actividades cotidianas.
• Mantenimiento del estado psicofísico.
• Ocupación del tiempo libre.

EL ANIMADOR SOCIO-CULTURAL

Si entendemos la animación con la capacidad de generar procesos socio-culturales, los protagonistas han de ser los propios usuarios. El Animador es el instrumento que favorece estas capacidades.

Objetivos

Generales:

• Integrar el proyecto de animación sociocultural en la vida del centro.
• Conseguir una mayor integración del anciano en la sociedad.
• Potenciar la autonomía y con ello la autoestima

Específicos:

• Participación de la mayoría de residentes adaptando las actividades a sus necesidades
• Fomentar las relaciones sociales con personas fuera del entorno cotidiano
• Evitar el sedentarismo
• Potenciar el trabajo en equipo versus la individualidad
• Aprender a compartir espacios, actividades